ความหมายของกวีนิพนธ์

กวีนิพนธ์คืออะไร:

กวีนิพนธ์หมายถึงคอลเล็กชันผลงานที่ได้รับการคัดเลือกและตีพิมพ์ในหนังสือเล่มเดียว เล่มเดียวหรือสื่อ ซึ่งเป็นที่สนใจเป็นพิเศษสำหรับเพื่อนๆ ทุกคน สามารถเลือกได้ตามผู้เขียน สไตล์ ประเภท ธีม หรือบริบททางประวัติศาสตร์

คำนี้มาจากภาษากรีก anthosซึ่งหมายถึง 'ดอกไม้' และ Legeinซึ่งหมายถึง 'เลือก' ดังนั้น เดิมทีคำนี้ถูกใช้เพื่อกำหนดการเลือกดอกไม้สำหรับช่อดอกไม้

คำนี้ใช้กันทั่วไปในโลกของสำนักพิมพ์เพื่ออ้างถึงการรวบรวมข้อความวรรณกรรมในเล่มเดียว ตัวอย่างเช่น กวีนิพนธ์ของกวีนิพนธ์ของปาโบล เนรูด้า ประกอบขึ้นจากบทกวีที่เป็นสัญลักษณ์มากที่สุดของผู้แต่ง หรือกวีนิพนธ์ของเรื่องราวมหัศจรรย์ของละตินอเมริกาในศตวรรษที่ 20 โดยผู้เขียนหลายคน

โดยการขยาย คำนี้ยังใช้กับคอลเลกชั่นหรือการเลือกดนตรีหรือภาพยนตร์คลาสสิก ไม่ว่าจะด้วยวิธีใด มีกวีนิพนธ์หลายประเภทเนื่องจากมีความสนใจที่จะรวบรวมเนื้อหาที่แตกต่างกันในชิ้นเดียว ตัวอย่างเช่น กวีนิพนธ์เรื่องตลก กวีนิพนธ์เชิงวิชาการ เป็นต้น

หน้าที่ของกวีนิพนธ์

หน้าที่ของกวีนิพนธ์คือการจัดเตรียมตัวอย่างงานโดยตัวแทนของผู้เขียน ลักษณะ หัวข้อหรือช่วงเวลา เพื่อให้ผู้อ่านมีความเข้าใจอย่างครอบคลุมและชัดเจนในเรื่องนี้มากหรือน้อย พวกเขาประกอบขึ้นเป็นแนวทางและบทนำสู่คลาสสิกพื้นฐานโดยขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของบรรณาธิการเสมอ

จากนี้ไปกวีนิพนธ์มักมีจุดมุ่งหมายในการสอน แม้ว่าจะไม่จำเป็นต้องส่งถึงผู้ชมของนักเรียนก็ตาม

ในภาษาที่เป็นรูปเป็นร่าง คำว่า กวีนิพนธ์ ใช้เพื่อเน้นลักษณะพิเศษและโดดเด่นของบางสิ่งบางอย่าง ปรากฏการณ์ หรือบุคคล ตัวอย่างเช่น: "การแสดงออกบนใบหน้าของเขาเป็นกวีนิพนธ์"

ดูเพิ่มเติมที่ การรวบรวม

ลักษณะของกวีนิพนธ์

• พวกเขามีจุดประสงค์ในการสอนหรือชี้นำ
• พวกเขาเริ่มต้นจากเกณฑ์แบบครบวงจรเพื่อสร้างคลังข้อมูล
• กระบวนการคัดเลือกต้องอาศัยการปรึกษาหารือกับแหล่งอื่นก่อน
• ประกอบด้วยบันทึกย่อของบรรณาธิการ เช่น คำชี้แจง คำอธิบาย วันที่ที่เกี่ยวข้อง แหล่งที่มา ฯลฯ
• โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ครอบคลุมและครอบคลุมมากที่สุด
• สิ่งเหล่านี้ช่วยให้สร้างวิสัยทัศน์โดยรวมของปัญหาที่กล่าวถึง ไม่ว่าจะเป็นผู้แต่ง ธีม ประเภท สไตล์ หรือบริบท
• ชิ้นที่เลือกจะถูกแก้ไขตามรูปแบบทั่วไป

กวีนิพนธ์วิชาการ

ภายในโลกวิชาการ เป็นเรื่องปกติที่จะผลิตกวีนิพนธ์เพื่อใช้เป็นสื่อการสอนเพื่ออำนวยความสะดวกในการเข้าถึงแหล่งข้อมูลพื้นฐานของการปรึกษาหารือในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง กวีนิพนธ์เหล่านี้ทำหน้าที่เป็นคู่มืออ้างอิงขั้นต่ำสำหรับข้อความอ้างอิงที่จำเป็นสำหรับนักเรียน พวกเขาสามารถเป็นกวีนิพนธ์เชิงทฤษฎีโดยมุ่งเป้าไปที่การทำความเข้าใจแนวคิดที่ซับซ้อน กวีนิพนธ์เชิงปฏิบัติมุ่งเป้าไปที่การแก้ปัญหา และกวีนิพนธ์เชิงทฤษฎีและเชิงปฏิบัติซึ่งทั้งสองแง่มุมรวมกัน

ดูวรรณคดีด้วย